Bulletin officiel n°25 du 24 juin 2010
Programme de lecture de l'épreuve orale d'anglais, langue vivante 1 de complément, en série littéraire, pour les sessions 2011 et 2012 de l'examen du baccalauréat général.
Bulletin officiel n°24 du 17 juin 2010
Diplôme de compétence en langue étrangère professionnelle
Référentiel de certification et définition de l'épreuve
BO n° 21 du 27 mai 2010
Baccalauréat professionnel 2012
Nouvelles modalités d'épreuve.
A partir de 2012 les épreuves obligatoires d'anglais, au nombre de trois,
- expression orale en continu,
- interaction orale,
- compréhension de l'écrit,
se dérouleront en CCF.
B.O. n°4 du 29 avril 2010 (en téléchargement : fichier Pdf)
Programme d’enseignement des langues vivantes en classe de seconde générale et technologique
B.O n°16 du 22 avril 2010
Diplôme de compétence en langue,
calendrier des sessions pour l'année scolaire 2010-2011
Encart n°2 du 18 mars 2010
Préparation de la rentrée 2010
Extrait du BO :
1.4.2 Stimuler l'apprentissage des langues vivantes
L'amélioration des compétences orales des élèves est désormais indissociable du recours au numérique. De plus en plus de ressources numériques interactives sont aujourd'hui disponibles tandis que des outils comme la diffusion par baladeur permettent d'accroître le temps d'exposition à la langue, d'enregistrer simplement les élèves et d'évaluer leurs compétences orales.Durant l'année scolaire 2010-2011, chaque établissement doit pouvoir proposer dans une ou plusieurs classes de langues une utilisation de la diffusion par baladeur. Un guide d'utilisation de cet outil expliquant comment réaliser ce projet dans l'établissement sera disponible avant l'été.Les écoles et les établissements pourront aussi utiliser le dispositif de jumelage en ligne « eTwinning » pour favoriser les échanges en langues étrangères tout en utilisant les outils numériques.
1.4.3 Former les enseignants et les cadres aux TICE
La formation de l'ensemble des enseignants à l'usage des TICE est le préalable de tout développement en la matière. Un plan national de déploiement de cette formation sera arrêté avant la fin du mois de juin.
Destiné à compléter les dispositifs de formation des enseignants, le programme « national.pairformance.education.fr » propose des formations collaboratives en ligne dans le domaine des TICE. Les potentialités de ce programme doivent être étendues aux autres domaines et, en particulier, aux nouveaux enseignements (histoire des arts notamment). Les programmes de formation académiques devront placer les formations aux usages des outils numériques au tout premier plan des priorités.
La formation aux TICE et aux projets numériques pour les personnels d'encadrement doit aussi être développée. Un référentiel des compétences professionnelles numériques sera proposé.
Bulletin officiel n° 5 du 4 février 2010
Propriété intellectuelle :
Accord sur l'utilisation des œuvres cinématographiques et audiovisuelles à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche
accord du 4-12-2009 (NOR > MENJ0901120X)
Propriété intellectuelle :
Accord sur l'interprétation vivante d'œuvres musicales, l'utilisation d'enregistrements sonores d'œuvres musicales et l'utilisation de vidéo-musiques à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche
accord du 4-12-2009 (NOR > MENJ0901121X)
Bulletin officiel spécial n° 1 du 4 février 2010
Langues vivantes au lycée d'enseignement général et technologique
Le lycée général et technologique se donne pour ambition de former des citoyens capables de communiquer dans deux langues étrangères. L'élévation du niveau des élèves, en particulier de leurs capacités de compréhension et d'expression orales, doit être considérée par chacun comme une priorité nationale.
De nouvelles mesures visent à donner une impulsion forte à l'enseignement des langues au lycée
- la LV2 figure désormais parmi les enseignements obligatoires pour tous les élèves de seconde de la voie générale et technologique comme elle l'est dans les spécialités du baccalauréat professionnel relevant du domaine des services depuis 2009 ;
- les programmes des différentes séries de la voie générale et technologique sont désormais adossés au Cadre européen commun de référence pour les langues ;
- les horaires de LV1 et de LV2 sont globalisés dans les séries de la voie générale et technologique afin de faciliter l'enseignement par groupes de compétences ;
- la série littéraire devient celle de l'excellence linguistique avec un enseignement nouveau de littérature en langue étrangère ;
- une disposition nouvelle est insérée dans la partie réglementaire du code de l'Éducation pour élargir le champ des enseignements en langue étrangère aux disciplines autres que linguistiques ;
- chaque lycée s'engage dans un partenariat avec un établissement d'enseignement étranger.
Au-delà de ces mesures de portée nationale, chaque établissement doit s'attacher à améliorer l'organisation des enseignements de langues vivantes en :
- organisant l'enseignement par groupes de compétences et en modulant les périodes d'enseignement ;
- élargissant le champ des enseignements en langue étrangère ;
- favorisant les moments de pratique authentique de la langue.
Bulletin officiel n° 2 du 14 janvier 2010
Diplôme du BEP rénové (RLR: 543-0a)
Modalités d'attribution d'une qualification « langue vivante »
note de service n° 2009-190 du 21-12-2009 (NOR > MENE0930838N)
L'article 5 de l'arrêté du 8 juillet 2009 relatif aux modalités d'évaluation de l'enseignement général au brevet d'études professionnelles publié au BOEN n° 31 du 27 août 2009 prévoit la possibilité de délivrer une qualification « langue vivante » aux candidats qui en font la demande. L'objet de la présente note de service est de préciser les modalités d'attribution de cette qualification.
1 - Champ d'application
2 - Niveau de compétence dans une langue vivante étrangère atteint par le candidat
3 - Modalités d'évaluation
Annexe 1
Profil linguistique du candidat
Annexe 2
Tableaux des compétences-clés
Bulletin officiel n° 45 du 3 décembre 2009
Socle commun de connaissances et de compétences
Évaluation en collège et en lycée professionnel préparant au diplôme national du brevet
rectificatif du 26-11-2009 (NOR > MENE09008191)
BO n°45 du 3 décembre 2009
Orientation et examens
Reconquête du mois de juin - calendrier 2010 de l'orientation et de l'affectation des élèves, du diplôme national du brevet, des baccalauréats général, technologique et professionnel et des brevets de technicien
note de service n° 2009-174 du 25-11-2009 (NOR > MENE0925198N)
BO n°45 du 3 décembre 2009
Rénovation de la voie professionnelle
Abrogation d'arrêtés de création de brevets d'études professionnelles
arrêté du 20-10-2009 - J.O. du 4-11-2009 (NOR > MENE0924602
B.O n° 44 du 26 novembre 2009
Actions éducatives européennes
Coopération éducative européenne et internationale : politique d'ouverture et de mobilité, moyens, actions et évaluation
B.O n° 43 du 19 novembre 2009
Certifications en allemand, anglais et espagnol
Calendrier des épreuves orales et écrites de la session 2010
Bulletin officiel n° 42 du 12 novembre 2009
Revalorisation de la rémunération mensuelle brute des assistants étrangers de langues vivantes
B.O n° 42 du 12 novembre 2009
Liste des langues vivantes étrangères autorisées à l examen du brevet de technicien supérieur « assistant de manager »
Bulletin officiel n° 40 du 29 octobre 2009 - Encart
Socle commun de connaissances et de compétences :
Évaluation en collège et en lycée professionnel préparant au diplôme national du brevet
Extrait du BO concernant les langues vivantes :
Pour la session 2010, seuls le niveau A2 dans une langue vivante étrangère étudiée dans l'établissement et choisie par le candidat et le brevet informatique et internet (B.2.i.) seront nécessaires pour l'obtention du diplôme national du brevet. En revanche, la tenue du document attestant la maîtrise des connaissances et compétences du socle commun sera obligatoire dès la rentrée scolaire 2009.
BO spécial n°9 du 15 octobre 2009
Rénovation de la voie professionnelle à compter de la rentrée 2009 : diplôme intermédiaire (CAP, BEP)
BO n°31 du 27 /8/2009
Modalités d’évaluation de l’enseignement général
B.O n°34 du 17 septembre 2009
Propriété intellectuelle : Utilisation des oeuvres à des fins d'enseignement (BO) - Adoption de la loi Hadopi - Propositions de la Commission européenne
Le protocole d'accord transitoire sur l'utilisation d'euvres à des fins d'enseignement et de recherche est paru au BO. La loi Hadopi a été définitivement votée. La Commission européenne propose des mesures pratiques et non législatives pour lutter contre la contrefaçon et le piratage.
Pour en savoir plus : Dossier sur le site Educnet
Bulletin officiel n° 31 du 27 août 2009
Rémunération des
Assistants étrangers de langues vivantes
arrêté du 13-7-2009 (NOR > MENF0900654A)
B.O n° 31 du 27 août 2009
Modalités d'attribution du diplôme national du brevet
Article 8
(...) Pour la session 2010, le niveau A2 dans une langue vivante étrangère étudiée dans l'établissement et choisie par le candidat ainsi que le brevet Informatique et Internet (B2i) sont nécessaires pour l'obtention du diplôme national du brevet.
B.O n° 21 du 21 mai 2009
Préparation de la rentrée 2009
Répondre aux enjeux de la société, développer le service public de l'éducation, donner une chance de réussite à tous les élèves : tels sont les grands axes d'action du ministère de l'Éducation nationale, déclinés en 15 priorités (...)
Les axes prioritaires en langues vivantes
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Améliorer la pratique des langues vivantes
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L'enseignement renforcé au collège
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Des stages d'anglais gratuits offerts aux lycéens
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L'encouragement à la mobilité
